最新消息

2016年7月27日 星期三

桃園市立仁美國中附設華德福105學年度一年級與七年級新生編班暨導師編配作業公告

敬愛的家長您好:
本校依據「桃園市國民中小學執行常態編班暨分組學習標準作業內容」,即將辦理新生編班暨新生班導師編配作業,詳細辦法請參閱下列說明:
一、依據:
()教育部98714日修正國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則。
()桃園市政府105325日府教中字第10500712831號函「桃園市國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定」辦理
()桃園市政府105531日桃教中字第1050039132號函。
二、時間:10589日(二)上午900~12:00
三、地點:本校視聽教室。
四、方式:
()新生編班:以「公開抽籤」方式辦理,男女分開。
()導師編配:以「公開抽籤」方式辦理。
()身心障礙學生編班方式及導師編配事宜依本縣「桃園縣國民中小學身心障礙學生就讀普通班編班注意事項」
五、流程:
時間
事項
900930
督導人員、家長簽到
930940
編班作業流程說明
9401000
導師編配公開抽籤
10001020
新生編班公開抽籤
教師子女公開編班抽籤
10201100
新生編班名冊、導師編配結果確認
11001200
名單彙整、公告海報製作
1200
網頁公告名單、川堂海報公告
六、公告:編班作業完成後,將新生編班名冊及導師編配於當日下午16時前公告於本校網站及校門口。
七、未準時辦理報到之新生編班方式:
()編班前補報到之學生,於編班當日以公開方式抽籤編配。
()新生訓練後補報到之學生,於開學前一日以公開抽籤編配。
八、如有未盡事宜請撥打03-4641123210註冊組查詢。
九、市府檢舉專線03-3396636
-歡迎全體家長、老師蒞臨指導-


2016年6月21日 星期二

九年級畢業公演---- 哈姆雷特

九年級畢業公演---- 哈姆雷特

To be or not o be ,  that is the question
生存還是毀滅,這是個問題
當一個一言不發的鬼魂出現在城堡漆黑夜晚
又會發生什麼事呢?
一旦事情的真相浮出水面
將會對丹麥王室有什麼影響?
悲傷的哈姆雷特王子又會做出什麼舉動?
To be or not o be
短短六個英文單字
濃縮著人生的主要抉擇

◎時間:第一場 6/29() 下午430開始
                                  第二場 7/1() 下午200 開始
                                                                                                            ◎地點:活動中心一樓
                                                                                             備註:由於本戲劇內容不適合年齡太小的孩子觀看,限七年           
                    ()以上觀賞, 七年級以下孩童, 需家長陪同觀賞


2016年5月27日 星期五

105學年行事曆

桃園市立仁美國中附設華德福國中小部105學年度行事曆
日期
名稱
備註
105/08/09()
小一、國一新生編班抽籤

105/08/27()
開學日暨親子工作日
半天不供餐
105/09/10()
補行上班--9/16中秋節

105/09/15()
中秋節
放假一天
105/09/16()
中秋節彈性放假
彈性放假一天
105/10/10()
國慶日
放假一天
105/11/04()
秋季季末慶典

105/11/07()
秋假開始
105/11/7()105/11/11()
105/11/14()
冬學季開學

106/01/01()
元旦
放假一天
106/01/02()
元旦彈性放假
放假一天
106/01/21()
冬季季末慶典

106/01/22()
寒假
106/01/22()106/02/12()
106/02/13()
春學季開學

106/02/28()
228紀念日
放假一天
106/03/18()
春季慶典

106/04/03()
兒童節彈性放假
放假一天
106/04/04()
兒童節/清明節
放假一天
106/04/22()
五年級奧林匹克運動會

106/04/24()
春假開始
106/04/24()106/04/28()
106/05/30()
端午節
放假一天
106/07/07()
畢業典禮

106/07/08()
夏季季末慶典

106/07/09()
暑假開始



2016年5月19日 星期四

字感教學五

授課老師:趙立真老師
日期:201663 ()64()65 ()99()910 ()911 ()
 (此課程為連貫課程,欲參加者請四場皆參加,報名費無法單場計算,請見諒)
時間:63()64()99() 910()下午1:30-4:3065()、、911() 9:00-16:30
地點:仁美國中華德福4A教室
報名連結:(一律網路報名) 
對象:現職教師,或有意願成為華德福教師的儲備教師,名額20人。
     (
此研習不開放給非現職教師與非儲備教師,並不核予研習積分)
費用:外校教師四天共3000元,仁美華德福教師四天共2000元。(本計畫感謝仁美華德福家長社群中學發展專款捐款,支持部分課程費用。)
本計畫感謝仁美華德福家長社群中學發展專款捐款,支持部分課程費用。
課程時間:

時間/日期


63.4

65

99.10

911
13:30-15:00
9:00-10:30

C-Language-Art
地支故事

C-Language-Art
夜夢
C-Language-Art
歌舞樂
C-Language-Art
渺小微物
 15:00-16:30
10:30-12:00


C-Language-Art
太陽在哪兒?
C-Language-Art
跪著的人
C-Language-Art
奇怪的人
C-Language-Art
手拿東西做什麼?
 13:30-15:00


C-Language-Art
星空下
C-Language-Art
宴饗
C-Language-Art
情、志、思
C-Language-Art
搬家
 15:00-16:30


C-Literature
古文字作文
書寫與評析

【教室資源】
投影設備
【上課材料】
白紙、文房四寶
C-Literature
韻文教學


【教室資源】
投影設備
【上課材料】
白紙、彩色筆
C-Literature
散文教學


【教室資源】
投影設備
【上課材料】
白紙、彩色筆

C-Literature
散文教學


【教室資源】
投影設備
【上課材料】
白紙、彩色筆

注意事項:
1.  此研習之前必須先上過字感課程48小時以上才可報名。
2.  因行政人力有限,如有相關問題,請以e-mail聯繫彭老師:
tywaldorfhs@gmail.com或致電(03)4641123211213
2. 午餐請自理。學校提供蒸飯機,可自行準備便當。
3. 費用繳交時間為第一次課程的上課前半小時。63日 下午1:00
4. 此為成人研習課程,恕無法帶孩子出席,有需求者,請預先安排孩子的托育照顧。
5. 請共同維護教室環境整潔,垃圾請自行分類。
課程說明:
1.  請教師自備筆記本(空白)
2.  識字教學,是一門良好的識字教學能配合兒童的自然心智發展,以兒童的生活經驗與詮釋為基礎,透過學童自行描述,建構出一套沒有標準答案的文字符號多義性詮釋理解。
3.  在輕鬆課堂的師生互動對話中,以兒童的自然詮釋為主,讓兒童字感主動建構使用中文字能力,開啟中文聽說讀寫的學習樂趣、進而自然產生閱讀古今書籍的多義性識讀理解力等。趙立真老師於2005-2006年之間發現六歲初入學的偏鄉與山區部落兒童,對於漢字源,包括甲骨文、金文、戰國字、小篆等,有直覺反應力,能於一、二秒內,口說古文字的字義。而運用兒童字感能力於中文識字課堂,能使兒童對於中文古今文學產生多義性的詮釋對話,有助於初入學兒童識字識讀。

講師介紹
趙立真老師:
學歷
國立東華大學課程設計與潛能開發學系多元文化教育博士班(2013-
國立中央大學中文所碩士畢業(1993)國立中央大學中文系畢業(1990)
專長
敦煌學、中文輸入法教學、兒童文字學、兒童字感教學、古文字書畫。
經歷
總統府、行政院十三職等以上高階主管班「中文資訊學」特任講座(1992-1997)   
資訊工業策進會教育訓練處特任講師(1990-1998)
國立中央大學中文系兼任講師、私立中國科技大學兼任講師(1994-1999)
臺北市稻江家職國文科專任教師兼人事組長(1994-1996)
臺北市大同大學華語文「漢字與古文字書畫」兼任講師(2007)
宜蘭人文國中小低年級識字教學指導顧問(2009-2011)
社團法人中華文字字感教育協會籌備會代表人(2014-

2015年元月開始擔任 中華文字字感教育協會理事長