Rudolf Steiner:「人類的心魂有一種不能遏止的需求，要讓童話故事的內容在血管中流動，就像身體需要有營養的物質在其中循環。」
本次故事工作坊以 Susan Perrow 《Healing Stories for Challenging Behaviour》一書為我們學習的綱要，介紹故事有多元的類別，隱喻性、遊歷性、砥勵性及不同節奏和韻律的結構內容；也可從家居生活及教學中取得適宜和即興的故事素材。同時也來探究什麼是具有治療之光藝術性的故事,並如何認知愈合的定義,從故事中散放愛的光，給予需要的孩子一個身心平衡、健全、完整的成長童年。
＊帶領人：竹軒師父
1982年出家為僧29年
2008年畢業於人智學紐約華德福師資培訓學院
2009年修習人智學美國杜松布偶藝術治療
＊春、夏季課程內容： 材料自備
4月2日 四季循環－本土特徵
˙節慶的意義~什麼是故事 (一)
˙故事的不同節奏
˙手偶製作 ~準備彩色鉛筆,橡皮擦及小月曆
4月16日 什麼是故事 (二)
˙同年齡層的故事
˙手偶製作
4月23日~手偶故事呈現
4月30日 認識治療性的故事 (一)
˙ 採色染~
5月4日(五)~ 認識治療性的故事 (二)
˙故事人物的性質特徵
˙ 懸絲偶製作
5月28日~認識治療性的故事 (三)
˙ 故事舞台設計
˙懸絲偶製作
6月4日~§ 治療藝術故事呈現 §
＊以上課程需配合講師時間，可能有所調動。
＊對象：歡迎對故事及手工有興趣之成人。
＊時間：2012年4月2日起 週一上午及5月4日星期五 AM 9:30～11:30 。
＊地點：後棟3F 二年級安親班教室。
＊費用：仁美華德福夥伴 NTD 1,200/期 ，非仁美華德福夥伴 NTD 2,400/期 。(手工請自備工具及材料，如：毛線、棒針、毛氈、羊毛針……，使用學校供應材料，作品歸學校所有)，第一次聚會時繳費。
* 本班採自我管理方式，請參與者認養以下工作：
場地2人~提早10分鐘到，先借鑰匙開門準備場地及收拾整理器材場地 (含鎖門還鑰匙)。
總務 4人~收費、經費保管、帳務、臨時採買。
關照 3人~學員緊急事項聯繫，及接送師父 (埔心火車站) 。
總管1人~(提醒各事項按時完成確保整個課程順利進行)
紀錄每人1次
彙整者2人~上課照片紀錄、心得分享 (含存檔寄給彙整者)，自備相機。
＊報名連結 :
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEozajN1UzhqYzNfS19NZHgxV1FFbGc6MQ
